sexta-feira, 27 de fevereiro de 2009

OPM – Profº Reinaldo


Criação do fluxograma:
Exemplo:
Obtenção da Argila



Criação do Organograma

O que

Quem

Quando

Como

Quanto






Trabalho Pronto

Todos

05/05

Pelo projeto



quinta-feira, 26 de fevereiro de 2009

LCT – Profº Solange

Experiência Profissional

X – Press Assessoria de Comunicação de Imprensa na Unilever Best, Indústria Multinacional da área de alimentação (0xx11) 3632-1180

22/04/1995 até a presente data


Revista Hoje – Editora Ato

Cargo: Repórter

Período: agosto de 1994 a fevereiro de 1995


Qualificações

ING – Profº Elaine

Modals verbs

Verbo

Significado

Expressa

Tempos

Contração

Can

Pode

1-capacidade

2-possibilidade

3-permissão

Presente

Futuro

Can’t

Could

Pode/Podia/

Poderia

1-capacidade

2-possibilidade

3-permissão

Passado condicional

Couldn’t

May

Pode

1-possibilidade

2-permissão

Presente

Futuro

-

Might

Pode/Podia/

Poderia

1-permissão mais formal

2-possibilidade mais remota

Presente

Passado

Mightn’t

Must

Deve

Afirmativa

1-dedução

2-obrigação

Negativa

3-proibição

Presente

Futuro

Mustn’t


Gerund and present continuos

O gerúndio em inglês é formado com o infinitivo do verbo sem to mais a terminação ing.

Veja alguns exemplos:

To work= working (trabalhar= trabalhando)

To eat= eating (comer= comendo)

To sleep= sleeping (dormir= dormindo)


Observe algumas regras de ortografia do gerúndio:

a) verbos terminados em “e” perdem esta letra:

To live= living (viver/morar= vivendo/morando)

To change= changing (mudar/escolher= mudado/escolhendo)

To drive= driving (dirigir= dirigindo)


b) verbos terminados em “ee” não perdem nenhuma letra:

To see= seeing (ver/vendo)

To agree= agreeing (concordar/concordando)


c) verbos terminado em “CVC” (consoante, vogal e consoante), dobram a consoante final. *porém eles devem ser “curtos”.

To run= running (correr= correndo)

To put= putting (colocar= colocando)

To rob= robbing (roubar= roubando)

Exercises

1 – Let’s practicing the gerund

Exemple

To wath (assistir) watching

  1. to study estudar studying estudando

  2. to go ir going indo

  3. to say dizer saying dizendo

  4. to leave deixar/partir leaving deixando/partindo

  5. to read ler reading lendo

  6. to meet conhecer meeting conhecendo

  7. to mean significar meaning significando

  8. to tell dizer/contar telling dizendo/contando

  9. to walk andar walking andando

  10. to travel viajar traveling viajando

  11. to bring trazer bringing trazendo

  12. to write escrever writing escrevendo

  13. to stop parar stopping parando


Present Continuous

É o primeiro composto (dois verbos) que vamos estudar. Ele é formado do auxiliar To be no presente e o verbo principal no gerúndio.

Veja o exemplo:

I am writing (eu estou escrevendo)

She is studying (ela está estudando)


O Present Continuous tem dois usos importantes:

1 – Ele indica ações que estão acontecendo agora, no momento.

Observe a frase:

I am reading my look now. (Estou lendo meu livro agora)

My mother is working at the moment. (Minha mãe está trabalhando no momento)


2 – Pode indicar ação futura. Isso acontece especialmente com verbos de movimento to go (ir), to leave (partir), to come (vir).

Exemplo:

My teacher is going to U.S.A. (Meu professor está indo para U.S.A.)


sexta-feira, 20 de fevereiro de 2009

OPM – Profº Reinaldo

Análise dos Processos Produtivos

1 – Escolha um tipo de Produção:

Fábrica de Papel

2 – Divisão dos setores por grupo:

1 – Silvicultura – cultivo da matéria prima

Anderson

Emerson

Jussara

Lucas

Vanessa

2 – Colheita

3 – Pátio – descascamento/cavacos – pica a madeira

Ana Paula

Chaiane

Jacqueline

Valéria

4 – TMP – cozimento da polpa da madeira e branqueamento

5 – Laminação – saída da celulose para laminar

Fabiana

Gabriela

Marcos

Robson

Welinton

6 – Maquinário – tipos de papel/cor/cortes/textura/bobinadeira

Aline

Erika

Madalena

Maicon

Sheila

7 – Embalagem

Gislene

Jean

Líber

Lívia

Márcia

8 – Armazenamento e expedição

Alex

Alysson

Ronaldo

Sergio

Thiago

3 – Montagens dos Cronogramas

4 – Desenvolvimento

a) objetivo geral

b) objetivo específico

c) organograma do setor

d) layout do setor

e) fluxograma do setor

f) descrição de cada etapa

g) organograma geral

h) fluxograma geral da empresa

i) descrição geral dos processos da empresa

j) layout geral

- Encadernação espiral capa preta

- Folha A4: fonte Arial 10 preta

- Espaço entre linha: 1,5mm

- Margens: direita 2,0cm – esquerda 3,0cm – superior 3,0cm – inferior 3,0cm

Na folha de rosto deve conter

Nome da escola

Nome e nº dos integrantes do grupo

Setor

2º Logística 2009

quinta-feira, 19 de fevereiro de 2009

LCT – Profº Solange

Análise dos currículos

Redigindo um Currículo

O currículo é um tipo de apresentação pessoal utilizado no mercado de trabalho. Nesta apresentação você vai organizar informações sobre sua vida profissional.

Quando você solicita um emprego, o currículo é a primeira peça que se avalia. Por isso, é um documento que precisa ser bem cuidado.

Veja um possível modelo de currículo

Joana Rios

Dados Pessoais

Endereço: Rua Professor Gonzaga, 400

São Judas – São Paulo – SP

CEP: 04303-003

Telefones (0xx11) 5594-5003/9252-3884

e-mail: joanarios@globo.com

Formação Acadêmica

Superior Completo

Graduação (jornalismo)

Faculdade de Comunicação (Facos) da Universidade Católica de Santos (Uni-Santos)

Conclusão 1994

Cursos

Jornalismo Cultural – Pontifica Universidade Católica (PUC) de São Paulo – 1997

Jornalismo Econômico – Faculdade de Comunicação (Facos) da Universidade Católica de Santos (Uni-Santos) – 1994

ING – Profº Elaine

False Cognate Works

Accent: sotaque/pronúncia

Actual: verdadeiro

Adequate: suficiente

Arrest: prender

Balance: equilíbrio

Conference: congresso

Commodity: bens de consume

Convict: condenado

Divert: desviar

Enroll: matrícula

Eventually: finalmente

Exit: saída

Expert: especialista

Stress: acento (para sentar-se)

Follower: adepto

Proper: adequado

Lecture: conferência

Memorize: decorar

Genial: cordial

Library: biblioteca

Operator: telefonista

Resume: recomeçar

Particular: especial

Sensible: sensato

Recompense: retribuição

Tentative: provisório

Sensitive: sensível

Realize: perceber

Push: empurrar

Pull: puxar

Pronomes

I: eu

You: você

He: ele

She: ela

It: ele/ela (objetos/animais)

We: nós

You: vocês

They: eles/elas

To Work = Trabalhar

I work: eu trabalho

You work: você trabalha

He works: ele trabalha

She works: ela trabalha

It works: ele/ela trabalha

We work: nós trabalhamos

You work: vocês trabalham

They work: eles/elas trabalham

Important verbs in Tecnical English

To speak: falar

To say: dizer

To talk: conversar

To understand: entender

To do: fazer

To write: escrever

To read: ler

To advise: aconselhar

To see: ver

To look: olhar

To tell: dizer/contar

To call: ligar

To sign: assinar

To apologize: desculpar-se

To buy: comprar

To sell: vender

To request: requerer

To alert: alertar

To learn: aprender

To hire: contratar

To add: adicionar

To delete: apagar

To deserv: merecer

To inspect: inspecionar

Para verbos terminados em oxshss ch acrescenta-se ao verbo “es” ao conjugá-lo nos pronomes da terceira pessoa do singular hesheit.

I do

You do

He does

She does

It does

We do

You do

They do

Para verbos terminados em consoante + y, tiramos o “y” e acrescenta-se ao verbo “ies” ao conjugá-lo nos pronomes da terceira pessoa do singular hesheit.

I try

You try

He tries

She tries

It tries

We try

You try

They try

Nos demais casos acrescenta-se ao verbo “s” ao conjugá-lo nos pronomes da terceira pessoa do singular hesheit.

I look

You look

He looks

She looks

It looks

We look

You look

They look

quarta-feira, 18 de fevereiro de 2009


Saudades da 1º Módulo

CAM – Profº Demóstenes

Aula dada excepcionalmente pelo Profº Reinaldo

Explicação sobre fábrica, armazém etc